PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DI MI MIFTAHUL ULUM KABUPATEN TANAH LAUT

Abstrak

Abstract: This research discusses how audio-visual learning media is used to motivate student learning at MI Miftahul Ulum, Tanah Laut Regency and what supporting and inhibiting factors influence it. The aim of this research is to describe the use of audio-visual learning media in motivating student learning at MI Miftahul Ulum Tanah Laut Regency as well as the supporting and inhibiting factors that influence it. The subjects in this research were 1 class V teacher and 27 class V students. Meanwhile, the object of this research is the use of audio-visual learning media in motivating student learning. Researchers used observation, interviews and documentation techniques in collecting data. Meanwhile, data processing uses data classification techniques, editing and data interpretation, then analyzed and conclusions drawn inductively. The type of research used is field research, which uses a qualitative descriptive approach. Based on the research results, it is known that the use of audio-visual learning media in motivating student learning at MI Miftahul Ulum Tanah Laut Regency, which was explored, included the existence of students' desire and desire to succeed, the encouragement and need for student learning, the existence of interesting activities in learning, and the existence of a learning environment. which is conducive is good enough. However, there are several things that will be the focus of improvement in the future, such as classroom management. Supporting and inhibiting factors for the use of audio-visual learning media in motivating student learning at MI Miftahul Ulum Tanah Laut Regency are the factors that teachers are known to be good in accordance with their educational background and are experienced enough. Apart from that, learning environmental factors related to class atmosphere and infrastructure were one of the obstacles found, namely the lack of availability of bookcases. Keywords: Audio Visual, Learning Media, Student Learning Motivation. Abstrak:   Penelitian ini membahas tentang bagaimana penggunaan media pembelajaran audio visual dalam memotivasi belajar siswa di MI Miftahul Ulum Kabupaten Tanah Laut serta apa saja faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengunaan media pembelajaran audio visual dalam memotivasi belajar siswa di MI Miftahul Ulum Kabupaten Tanah Laut serta faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru kelas V dan siswa kelas V dengan jumlah 27 orang. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran audio visual dalam memotivasi belajar siswa. Peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Sedangkan untuk pengolahan data melalui teknik klasifikasi data, editing, dan interpretasi data, selanjutnya dianalisis dan dibuat kesimpulan secara induktif. Jenis penelitian yang di gunakan adalah jenis penelitian lapangan, yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual dalam memotivasi belajar siswa di MI Miftahul Ulum Kabupaten Tanah Laut yang digali diantaranya adanya hasrat dan keinginan berhasil siswa, adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar siswa, adanya kegiatan yang menarik dalam belajar, dan adanya lingkungan belajar yang kondusif sudah cukup baik. Namun ada beberapa hal yang menjadi fokus perbaikan kedepannya seperti pengelolaan kelas. Faktor pendukung dan penghambat penggunaan media pembelajaran audio visual dalam memotivasi belajar siswa di MI Miftahul Ulum Kabupaten Tanah Laut yaitu faktor guru yang diketahui sudah baik sesuai dengan latar belakang pendidikan dan sudah cukup berpengalaman. Selain itu, faktor lingkungan belajar terkait suasana kelas dan sarana prasarana menjadi salah satu penghambat yang ditemukan yaitu kurang ketersediaan lemari buku. Kata Kunci: Audio Visual, Media Pembelajaran, Motivasi Belajar Siswa.