PENDIDIKAN AKHLAK DI LINGKUNGAN INFORMAL PADA ANAK DI KELURAHAN ALALAK SELATAN RT. 05 BANJARMASIN UTARA KOTA BANJARMASIN

Penulis

  • Al Gifari Al Gifari

DOI:

https://doi.org/10.47732/darris.v5i2.432

Abstrak

Abstract: This research discusses moral education in an informal environment for junior high school level children in Alalak Selatan Subdistrict, Rt. 05 North Banjarmasin Banjarmasin City. The aim of this research is to determine the form and application of moral education in an informal environment for junior high school level children in Alalak Selatan Subdistrict, Rt. 05 North Banjarmasin Banjarmasin City and also to find out the factors that influence moral education. The subjects of this research were parents and children at junior high school level in Alalak Selatan Subdistrict, Rt. 05 North Banjarmasin Banjarmasin City, while the object of research is moral education for junior high school level children in Alalak Selatan Subdistrict Rt. 05 North Banjarmasin Banjarmasin City. The data mining techniques used are observation, interviews and documentation techniques. Data processing techniques are carried out by editing, classifying and interpreting data. Next, it is analyzed using qualitative descriptive analysis and conclusions are drawn inductively. Based on the research results, it is known that moral education in an informal environment for junior high school level children in Alalak Selatan Subdistrict Rt. 05 North Banjarmasin Banjarmasin City in general is quite good but still not optimal. This is influenced by several factors, including: natural factors, social factors in the household environment which include parental education, employment of parents and close family and also environmental factors. Keywords: Informal Environment, Moral Education. Abstrak:   Penelitian ini membahas tentang pendidikan akhlak di lingkungan informal pada anak tingkat sekolah menengah pertama di Kelurahan Alalak Selatan Rt. 05 Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk dan penerapan pendidikan akhlak di lingkungan informal pada anak tingkat sekolah menengah pertama di Kelurahan Alalak Selatan Rt. 05 Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin dan juga untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan akhlak tersebut. Subjek penelitian ini adalah para orang tua dan anak tingkat sekolah menengah pertama di Kelurahan Alalak Selatan Rt. 05 Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin, sedangkan objek penelitian adalah pendidikan akhlak pada anak tingkat sekolah menengah pertama di Kelurahan Alalak Selatan Rt. 05 Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin. Teknik penggalian data yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dilakukan dengan editing, klasifikasi dan interpretasi data. Selanjutnya dianalisis dengan analisis deskriftif kualitatif dan ditarik kesimpulan secara induktif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pendidikan akhlak di lingkungan informal pada anak tingkat sekolah menengah pertama di Kelurahan Alalak Selatan Rt. 05 Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin secara umum sudah cukup baik tapi masih belum maksimal. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain: faktor alam, faktor pergaulan dalam lingkungan rumah tangga yang meliputi pendidikan orang tua, pekerjaan orang tua dan keluarga dekat dan juga faktor lingkungan sekitar. Kata Kunci: Pendidikan Akhlak, Lingkungan Informal.

Referensi

Abdul Aziz, Amka. Hati Pusat Pendidikan Karakter. (Cempaka Putih, 2012).

Abdul Mukmin Sa’aduddin, Iman, Al-Akhlak Fil Islami, (Bandung:PT. Rosdakarya, 2006).

Abu Hamid Muhammad bin Muhammad al-Ghazali, Ihya Ulumuddin, Jus III, (Beirut, Daru al-Fikri, 2008).

Afifuddin, H dan Ahmad Saebani, Beni, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Pustaka Setia, 2009).

Al-Abrasiy, Muhammad Athiyah, Prinsip-Prinsip Dasar Pendidikan Islam, (Bandung: Pustaka Setia, , 2003).

Al-Khal’awi, Mahmud, mendidik anak dengan cerdas, (Solo: Insan Kamil, 2007).

Anwar, Rosihon. Akhlak Tasawuf. (Bandung: CV Pustaka Media, 2010).

Daud Ali, M, Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2000).

Departemen Agama R.I, Al-Qur’an dan Terjemahnya. (PT Syaamil, 2007).

Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia. (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2011).

Fattah Abu Ghaddah, Abdul, Mendidik dan Mengajar Ala Rasulullah Saw. (Bantul: CV. Layar Creative Mediatama, 2015).

Hadhiri, Choiruddin, Akhlak dan Adab Islami, (Jakarta: PT. Bhuana Ilmu Populer, 2015).

Haitami Salim, Moh, Pendidikan Agama Dalam Keluarga. (Jogjakarta : Ar-Ruz Media, 2013).

Hasbullah. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005).

Hasyim Syamhudi, M, Akhlak Tasawuf. (Malang: Madani Media, 2015).

Http://diachs-an-nur.blogspot.com/2012/05/teknik-pengolahan-data.html,.

Http://pendidikanakhlakislami.blogspot.in/2014/11/tiga-pilar-pendidikan.html,.

Http://www.darulmujahadah.com/berita-130-lingkungan-adalah-guru kita.html,.

Http://www.idonbiu.com/2009/07/definisi -pendidikan-secara-umum.html,.

Idris, Zahara, Dasar-Dasar Kependidikan, (Bandung : Angkasa. Tt).

Imam Muslim Ibn al-Hajjaj al-Qusyairi an-Naisaburi, Shahih Muslim juz 5, (Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, t.t,).

Masy’ari, Anwar, Akhlak al-Qur’an, (Surabaya: Bina Ilmu, 2007).

MPR. RI, Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, (Bandung: Citra Umbara, 2003).

Muhammad bin Ibrahim al-Hamd, Maal Muallimun, Penerjemah, Ahmad Syaikhu, (Jakarta: Darul Haq, 2002).

Nata, Abudin, Akhlak Tasawuf, (Jakarta : Rajawali Pers : 2010).

Notoatmodjo, Soekidjo, Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003).

Ramayulis, Ilmu Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Kalam Media, 2006).

Rohman, Arif, Memahami Pendidikan dan Ilmu Pendidikan, (Yogyakarta: Laksbang Mediatama, 2009).

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Alfabeta, 2010).

Trim, Bambang, Menginstal Akhlak Anak, (Jakarta: PT. Grafindo Media Pratama, 2008).

Yatimin Abdullah, M, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur’an, (Jakarta: AMZAH, 2007).

##submission.downloads##

Diterbitkan

2022-10-28

Terbitan

Vol 5 No 2 (2022): OCTOBER

Bagian

Artikel

Lisensi

Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:

  1. Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
  2. Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).