STRATEGI PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QURAN DI PONDOK PESANTREN DARUL ‘ILMI BANJARBARU
DOI:
https://doi.org/10.47732/alfalahjikk.v20i1.137Abstrak
This research aims to find out how the strategy of learning tahfidz Al-Quran in Pondok Pesantren Darul 'Ilmi Banjarbaru as well as what factors affect it. This type of research is field research with a qualitative approach. The subject in this study is ustadz who built the tahfidz program at Pondok Pesantren Darul 'Ilmi. While the object in this study is the strategy of learning tahfidz Al-Quran in Pondok Pesantren Darul 'Ilmi Banjarbaru as well as the factors that influence it. Data mining is carried out through interview techniques, observation, and document analysis. Based on the results of the study, it is known that the learning strategy carried out by Ustadz in fostering the tahfidz program is an inquiry learning strategy and the selection of the strategy is appropriate and effective. The effectiveness is in accordance with the indicators that have been implemented by ustadz, among them at the screening stage of students who want to participate in the tahfidz program is a santri that has been completely tahsin in his reading. And the factors that influence the learning strategy of tahfidz Al-Quran in Pondok Pesantren Darul 'Ilmi Banjarbaru are ustadz, santri, allocation of time, and environment. Keywords: Learning strategies, Tahfidz Al-Quran, Pesantren.Referensi
An-Nawawi, Abi Zakariya Yahya, Riyadus Sholihin, Jakarta: Dar Al-Kutub Al-Islamiyah, 2010.
Departemen Pendidikan Nasioal, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2007.
Margono S., Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001.
Muslim, Shahih Muslim, Lebanon: Darul Fikri, 2011.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana Pendana Media Grup, 2006.
Shihab, M. Quraish, Wawasan Al-Quran, Bandung: Mizan, 2003.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).



